В Госдуме призвали отказаться от празднования хэллоуина в России

✅Первый заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова Яна выступила за то, чтобы отказаться от празднования хэллоуина в России.

«ߑﰟﻢ />От этого праздника, культивирующего смерть, ужасы, кровь давно пора отказаться, потому что он чужд нашим традициям. Учитывая и без того высокий уровень агрессии среди детей и подростков, предлагать им примерять на себя роль страшных, злых персонажей, рисовать на себе кровь и поклоняться смерти считаю неправильным. Не вижу ничего забавного в этом. Не понимаю, чем может нравиться этот мрачный праздник»<br /><img class=А в комментариях напишем , кто же из предприятий и учреждений отмечает этот праздник ߘ⢠/></p>
<p> </p>
<p><a href=

✅Сегодня в Москве в Общественной палате Российской Федерации приняла участие во II Всероссийском Форуме школ осознанных родителей.
➡Курская делегация была самая многочисленная , в работе Форума приняли участие представители Ассоциации многодетных семей Аннет Шоренкова Люба Кузнецова , педагоги и психологи школы 58 им. М.В. Овсянникова: Ирина Симонова и советник директора по воспитанию, лидер школы осознанных родителей Алёнка Винникова , педагоги и психологи детских садов города Курска Галина Рожкова и посёлка Жукова («Солнышко»)
ߑﰟﻢ />Мы представили , на мой взгляд, передовой опыт создания и работы Школ для родителей в Курской области . Напомню в регионе уже действуют 4 школы осознанного родительства на бесплатной основе , которые помогают нашим родителям в улучшении детско-родительских отношений.<br /><img class=Диана Машкова за создание замечательного проекта - тренингового курса для родителей «Азбука счастливой семьи».
➡Хотелось бы, чтобы в каждом образовательном учреждении региона появилась такая школа родителей .

     

ߓ/>Как в образовательной организации должно приниматься решение о первоочередном звонке?<br /><br /><img class=Здесь возможны два варианта.

ߑ鰟ﻢ /> Первый, если есть признаки прямой угрозы жизни ребёнка — скорая помощь вызывается незамедлительно и только после информируются родители.<br /><br /><img class=К примеру, к таким состояниям относятся: остановка дыхания, отсутствие сознания и т. д.

➡У врачей здесь есть право оказывать помощь без присутствия родителей.

ߑ鰟ﻢ /> Второй вариант. Признаки прямой угрозы жизни отсутствуют. Сюда можно отнести: боли в животе, незначительные травмы, тошноту и рвоту, ухудшение общего самочувствия и т. д.<br /><br /><img class=В таком случае, педагог должен уведомить родителя о состоянии ребёнка, а родитель принять решение об оставлении ребёнка в школе или о том, чтобы забрать домой, или о вызове скорой помощи. При последнем варианте родитель обязан прибыть в школу для дальнейшей дачи согласия на медицинское вмешательство и сопровождение при транспортировке в медицинскую организацию.

ߒᢠ/> Также отмечу, что педагоги вправе не сопровождать ученика в медицинскую организацию, так как не являются законными представителями и не имеют право давать согласие на медицинское вмешательство.<br /><br /><img class=Диалог между школой, ребёнком и родителем в таких ситуациях очень важен и в том числе помогает избежать негативных эмоциональных реакций, возникающих ввиду отсутствия своевременной достоверной информации о состоянии здоровья.

Будьте всегда здоровы, дорогие дети и их Родителиߎᢠ/><img class=


ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Это очень важно

Обращение

Телефон доверия

Поиск